Jeles körök

“Itt és most a konferencia ürügyén az irodalomtanítás innovációjához fogalmaz meg reflexiókat egy olyan kutató-fejlesztő tanár, aki a programok közeli ismerője, olykor résztvevője, a legutóbbi esemény éber hallgatója. A hatás személyes, a következmények valósan lehetségesek, többszereplősek. Írásunk hozzászólás, amolyan hang/adásnak szánjunk.” Sz. Tóth Gyula esszéje a tavaly novemberi IV. IROM-konferencia kapcsán a magyar nyelv és irodalom tanításának lehetőségeiről a középiskolákban

Tovább